As diferentes formas de aprender - Summer Programme 2019

As diferentes formas de aprender – Summer Programme 2019

R$540,00

Ou em até 4x de R$135,00
Sem Juros - PagSeguro

Parcelamento PagSeguro

1x de R$540,00
*sem juros
3x de R$180,00
*sem juros
5x de R$117,88
com juros
7x de R$86,65
com juros
9x de R$69,33
com juros
11x de R$58,33
com juros
2x de R$270,00
*sem juros
4x de R$135,00
*sem juros
6x de R$99,65
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8x de R$76,90
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10x de R$63,28
com juros
12x de R$54,22
com juros
Categoria:

Descrição

OBJETIVOS

Este curso tem o objetivo de introduzir para os educadores o tema da neurobiologia das diferenças individuais. Isso significa entender, em linhas gerais, como o desenvolvimento neurológico se dá na tipicidade e na atipicidade. Veremos quais são os marcos esperados no desenvolvimento cerebral e neurológico, no desenvolvimento da linguagem e também falaremos sobre as diferenças entre o desenvolvimento de meninos e meninas. Conheceremos sobre as dificuldades de linguagem específicas e também as de aprendizagem, que envolvem as habilidades de ouvir, ler, escrever, de processar a atenção e de funcionamento executivo. Veremos estratégias de acomodação e intervenção quanto ao ensino assim como as características principais do TDAH e do TEA. Falaremos também sobre os riscos do TCE e da DE. Terminaremos com a análise dos elementos necessários para uma efetiva e produtiva comunicação com a comunidade em geral (pais, lideranças, profissionais ligados à Educação).

 

CONTEÚDO

– Desenvolvimento neurológico,

– Desenvolvimento infantil e a linguagem,

– Definição e entendimento das dificuldades de aprendizagem, desordens que envolvem atenção e memória (TDAH, disfunções executivas, autismo e traumatismo craniano), e

– Conexões com a comunidade (o que esperar/ o que falar/como acomodar)

 

CARGA HORÁRIA: 12 h

DIAS: 15 e 16 de janeiro de 2019

HORÁRIO: 9hs às 16hs

 

TUTORA

Mirela Cunha Cardoso Ramacciotti
Graduação em Direito pela Universidade de São Paulo (1992). Complementação Pedagógica em Inglês pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (1994). Formação como Tradutor e Intérprete pela Associação Alumni (1996). Pós-Graduação em Linguística Aplicada ao Ensino de Inglês pela Universidade de Birmingham – Inglaterra (2003). Curso de Extensão em Neurociências e Educação pela PUC COGEAE (2012). Pós-Graduação em Neurociências e Psicologia Aplicada pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2014). Curso de Extensão em Mente, Cérebro, Saúde e Educaçao (Mind, Brain, Health & Education) pela Harvard Extension School of Education (2016). Mestrado em Educação Interdisciplinar na Johns Hopkins University (em curso). Autora do livro Aprender: entendendo o cérebro.

 

 

 

Valor de investimento

  • R$ 540,00

 

Formas de pagamento

  • à vista ou no cartão de crédito em 3 parcelas de R$180,00

 

Curso dependente de formação de grupo

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