Educação Infantil Bilíngue

Educação Infantil Bilíngue

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Descrição

Duração: 16 Semanas

Carga horária: 72 horas

Atividades síncronas e assíncronas

100% online

Educação Infantil Bilíngue

 

A educação infantil é tão importante para a formação do ser humano quanto o alicerce é para a construção de uma casa. As oportunidades de desenvolvimento e aprendizagem proporcionadas às crianças pequenas têm enorme peso em todos os anos seguintes de sua vida. Ao pensar em educação bilíngue, estes são anos preciosos para a aquisição de línguas e linguagens que serão a base dos aprendizados que seguirão no ensino fundamental e por toda a vida.

Vemos que o crescimento da educação bilíngue no Brasil tem se concentrado, principalmente, nos anos que compreendem a educação infantil. Os profissionais atuantes nestas escolas nem sempre tiveram a oportunidade de aprender sobre o bilinguismo e a educação bilíngue em sua formação inicial, e este curso busca contribuir na construção de conhecimentos teórico-práticos para os profissionais que atuam nestes anos escolares.

 

Público alvo

Este curso interessa a professores, assistentes, coordenadores e gestores em escolas bilíngues ou que pretendam tornar-se bilíngues. 

 

Requisitos necessários para os participantes

  • Domínio de inglês e português para leitura acadêmica (nível B1 de inglês, de acordo com o CEFR)
  • Acesso à internet de banda larga para as aulas síncronas e assíncronas
  • Câmera, fone de ouvido e microfone 
  • Uma conta Gmail e acesso ao zoom.us
  • Disponibilidade de tempo para leitura dos textos e participação nas atividades 

Objetivos do Curso

Este curso discute o conceito de infância a partir de uma perspectiva plurilíngue e pluricultural. Retoma as características de desenvolvimento infantil, especialmente em relação à aquisição da linguagem, e educa o olhar dos participantes para tornar-se mais sensíveis às linguagens expressivas da criança e como essas linguagens apoiam e se entrelaçam com a aquisição das línguas. Instrumentaliza os participantes para desenhar uma educação infantil bilíngue de qualidade, que respeite as características de desenvolvimento das crianças e suas potencialidades infinitas.

 

Formato

  • Curso on line com atividades síncronas e assíncronas 

Duração 

  • 16 semanas (4 meses) – aulas síncronas das 9h às 10h30
  • Previsão: 1º semestre de 2021. Preencha a lista de interesse para receber atualizações sobre próximas datas.
  • 72 horas: 24 horas síncronas e 48 horas assíncronas (média de 3h de dedicação por semana com atividades de aprendizado por meio de recursos audiovisuais, leitura de textos e realização de atividades) 

Professora e Tutora
Selma Moura
Pedagoga e Mestre em Linguagem e Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e especialista em Linguagens das Artes pela mesma universidade. Tem atuado como diretora, consultora, coordenadora e professora em escolas bilíngues e internacionais, bem como em formação de professores em diversos cursos de pós-graduação em educação bilíngue. E autora de artigos e co-autora de livros sobre educação bilíngue e editora do blog www.educacaobilingue.com.

 

 Valor do investimento:

  • R$ 1.600,00 para pagamento à vista ou parcelado em até 4 vezes no cartão de crédito sem juros (4X R$400,00)

Política de Descontos**

  • 5% de desconto para pagamento à vista
  • 10% de desconto para colaboradores do São Paulo Open Centre
  • 10% de desconto para colaboradores de instituições parceiras do São Paulo Open Centre
  • 10% de desconto para ex-alunos do São Paulo Open Centre
  • 10% de desconto para associados ativos da BRAZ-TESOL e da APLIESP
  • 10% de desconto para professores da rede pública

** Descontos não cumulativos

# Conteúdo
1 Epistemologia da infância e seu desenvolvimento
2 Bilinguismo precoce e educação infantil bilíngue
3 Desenvolvimento da linguagem e aquisição bilíngue precoce
4 A participação em uma sociedade letrada e plurilíngue: fundamentos para o biletramento
5 Uma visão holística de avaliação para a educação infantil bilíngue
6 Tempo didático e o planejamento: tempos e espaços para a educação infantil bilíngue
7 Vivências e experiências de aprendizagem para desenvolver línguas e linguagens na infância
8 Recursos didáticos para uma educação infantil bilíngue
9 Parceria escola-família para enriquecimento dos repertórios

 

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