Leitura de Textos Acadêmicos em Inglês: Teoria e Prática

Leitura de Textos Acadêmicos em Inglês: Teoria e Prática

R$ 650,00

Ou em até 4x de R$ 162,50
Sem Juros - PagSeguro

Parcelamento PagSeguro

1x de R$ 650,00
*sem juros
3x de R$ 216,67
*sem juros
5x de R$ 141,89
com juros
7x de R$ 104,29
com juros
9x de R$ 83,45
com juros
11x de R$ 70,22
com juros
2x de R$ 325,00
*sem juros
4x de R$ 162,50
*sem juros
6x de R$ 119,95
com juros
8x de R$ 92,56
com juros
10x de R$ 76,17
com juros
12x de R$ 65,27
com juros
Categoria:

Descrição

Duração: 5 Semanas

Carga horária: 30 horas

Atividades síncronas e assíncronas

100% online

Desenvolva habilidades e estratégias para a compreensão
de textos acadêmicos em língua inglesa!

Desenvolvimento de habilidades e estratégias para a compreensão de textos acadêmicos em inglês, de complexidade em nível intermediário a avançado (B1-B2-C1 do Quadro Comum Europeu de Referência para Línguas). Prática de técnicas úteis para exames de proficiência em leitura oferecidos por universidades como um dos requisitos de programas de pós-graduação Stricto Sensu.

METODOLOGIA DE TRABALHO 

O curso se desenvolverá por meio da modalidade de aula invertida, na qual, em momentos assíncronos, os participantes deverão acessar materiais escritos ou gravados com explicações e exercícios sobre as estratégias de leitura e os elementos/mecanismos linguísticos. Nos momentos remotos síncronos, haverá a oportunidade de discutir, tirar dúvidas e expandir as explicações iniciadas de modo assíncrono. Essa abordagem criará mais engajamento e ajudará a eliminar o tom de palestra que poderia vir a ocorrer se todas as explicações fossem feitas durante a sessão on-line. Também serão administradas provas simuladas via Google Formulários para os participantes poderem avaliar seu próprio progresso e domínio da leitura de textos em língua inglesa. 

Público Alvo: Alunos de mestrado e doutorado de todas as áreas

Carga Horária: 30 horas (20 horas remotas síncronas e 10 horas remotas assíncronas)

Objetivos

  • compreender e utilizar adequadamente as estratégias e técnicas de leitura em língua estrangeira; 
  • identificar os elementos e mecanismos linguísticos que auxiliam na compreensão textual em língua inglesa; 
  • oferecer exercícios práticos por meio de textos extraídos de fontes diversas, (revistas, periódicos, livros, dissertações, teses, internet, base de dados eletrônicas, etc) para que se atinja autonomia na leitura acadêmica em inglês.

Docente
José Carlos Aissa

Possui graduação em Letras Português/Inglês, mestrado em Comparative Literature – Pennsylvania State University e doutorado em Letras pela UNESP. É  professor associado da Universidade Estadual do Oeste do Paraná,  tanto na graduação em Letras Português/Inglês  quanto  na pós-graduação Stricto Sensu (Mestrado/Doutorado). Atua há mais de 40 anos na área de línguas, com ênfase em Língua Inglesa e respectivas literaturas, principalmente nos seguintes temas: ensino de língua inglesa e formação de professores, bilinguismo, literaturas de língua inglesa e literatura comparada. É tradutor público desde 2000. Certificados e Diplomas: Cambridge C2 Proficiency, Michigan-ECPE, Cambridge-CEELT 2, Cambridge-CELTA, Cambridge-Train the Trainer, MBA-Fundação Dom Cabral.

 Valor do investimento:

  • R$ 650,00 para pagamento à vista ou parcelado em até 4 vezes no cartão de crédito sem juros (4x R$162,50).

Política de Descontos**

  • 5% de desconto para pagamento à vista
  • 10% de desconto para colaboradores do São Paulo Open Centre
  • 10% de desconto para colaboradores de instituições parceiras do São Paulo Open Centre
  • 10% de desconto para ex-alunos do São Paulo Open Centre
  • 10% de desconto para associados ativos da BRAZ-TESOL e da APLIESP
  • 10% de desconto para professores da rede pública

** Descontos não cumulativos

CONTEÚDOS 

I) TÉCNICAS E ESTRATÉGIAS DE LEITURA:
  • Transferência de conhecimentos sobre o processo de leitura do português para o inglês;
  • Estratégias de leitura: predição (antecipação de conteúdo), inferência, uso de palavras repetidas, uso de palavras-chave, uso do contexto imediato e global, uso de conhecimento prévio, pistas tipográficas, skimming, scanning, etc;
  • Uso de dicionários.

Dias e horários dos encontros: segundas e quartas-feiras, das 19h às 21h.

Calendário de aulas síncronas:
Dez encontros – 2 horas por encontro
Início sujeito a formação de turma.
Preencha o formulário de interesse para ser informado quando a lista estiver completa.

II) ELEMENTOS E MECANISMOS LINGUÍSTICOS
1) Aspectos estruturais: 2) Aspectos lexicais:
  • Classes de palavras
  • Tempos verbais
  • Verbos modais
  • Voz passiva
  • Grupos nominais
  • Marcadores do discurso e referentes textuais
  • -ING
  • -ED
  • -’S
  • cognatos e falso cognatos na leitura;
  • a formação de palavras (prefixos e sufixos).

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