Moonshot Thinking in Education

Moonshot Thinking in Education

R$180,00

Ou em até 4x de R$45,00
Sem Juros - PagSeguro

Parcelamento PagSeguro

1x de R$180,00 *sem juros3x de R$60,00 *sem juros5x de R$39,29 com juros7x de R$28,88 com juros9x de R$23,11 com juros11x de R$19,44 com juros
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Categoria:

Descrição

O conceito de Moonshots Thinking, que traduzido seria algo como pensamento voltado para a lua, é uma metodologia inovadora e que se popularizou por meio da gigante da tecnologia Google em 2013, envolvendo projetos audaciosos e inovadores por meio de sua fábrica (Google X) que tinha por objetivo tornar o que parecia impossível, possível. Aplicada aos objetivos do curso, a metodologia Moonshots, através da combinação da tentativa ousada de solução de um problema e a utilização de tecnologia traz a inovação e parâmetros os quais são necessários para que o estudante possa executar as atividades. Os principais elementos da Moonshots como metodologia atendem os objetivos do curso, como o pensar colaborativamente, o trabalho em equipe, a criatividade e ousadia

 

Conteúdo

 

Histórico da metodologia– Esther Wojcicki, fundadora do Global Moonshots in Education em 2019, buscou atender a constante demanda de mudanças estruturais na abordagem tradicional na Educação, e trazer sua visão de motivação intrínseca, sendo o estudante protagonista em seu processo de aprendizagem no mundo.

 

Estudante como protagonista – Os estudantes devem ser os condutores de sua própria educação. O papel do professor é orientar, curar, apoiar; 

 

Construção por paixão – Os alunos devem aprender a abraçar o fracasso, o rigor, a dedicação e a paixão no trabalho e no aprendizado; 

 

Trabalho com elementos reais do mundo – Os alunos devem produzir projetos de aprendizagem com aplicativos do mundo real e um público autêntico 

 

Domínio da aprendizagem – Os alunos devem trabalhar para atender às expectativas e padrões de aprendizagem, em vez de obter notas. Aprender para melhorar e crescer, não como concorrência e pontos a adquirir.

 

Potencializar a tecnologia – Apoiar a flexibilidade com a aprendizagem e o tempo na sala de aula. Usar o blended learning é chave. 

 

Por se tratar de um curso sobre metodologias de inovação, o curso foi desenhado de forma que as atividades gerem o engajamento e a atuação efetiva dos estudantes em cada ação proposta. Disponibilizaremos na plataforma do São Paulo Open Centre materiais de apoio para que estes possam potenciar o momento de aprendizagem.

 

A quem se destina

 Educadores em geral e lideranças escolares das redes públicas e/ou privadas

 

Carga horária do curso

  • Total= 9 horas
  • Aulas síncronas = 4h30
  • Conteúdo assíncrono= média de 4h30

      Requisitos necessários para a realização do curso

  • Uma conexão de internet confiável
  • Um computador de mesa ou laptop ou tablet
  • Uma câmera conectada ao dispositivo que você estará usando
  • Um fone de ouvido com microfone.
  • Um local tranquilo e confortável, para a realização das aulas

Horário e datas

    • 3ªfeiras das 19h às 20h30 através da plataforma Zoom.

 

  • Datas – 06/10, 13/10 e 20/10. 

 

Professor do curso

Joyce Nunes é mestre em Comunicação Social pela Universidad Complutense de Madrid, Bacharel em Comunicação Social (Brasil) e Marketing (ICM, Londres, Reino Unido). Possui duas qualificações na área de ensino de línguas da Universidade de Cambridge (CELTA e TKT), bem como certificados de proficiência na Língua Inglesa (IELTS e CAE) da mesma universidade. Joyce trabalhou por mais de 5 anos em gestão e ensino da Educação Bilíngue no Brasil e é Language Coach (português e inglês) há mais de 14 anos, com uma vasta experiência que abrange diversas áreas em language training e gestão em 3 países (Espanha, Reino Unido e Brasil). Atualmente trabalha como Language Coach & Consultant.

 

Valor de investimento 

  • R$180,00

Formas de pagamento 

  • A vista, no boleto ou cartão de crédito em até 3 vezes sem juros
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