Storytelling na Sala de Aula

Storytelling na Sala de Aula

R$ 250,00

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Categoria:

Descrição

Data do curso:

27 de agosto, sábado, das 9h às 16h

Modalidade: Presencial em São Paulo

Valor: R$250,00

Docente: Danielle Toledo Pereira

Contar histórias é uma das atividades mais antigas praticadas pelo ser humano. Quem não se lembra da imagem dos homens pré-históricos balbuciando e fazendo gestos ao redor de uma fogueira ou de alguém da família contando aventuras nos almoços de domingos, no final do ano…? Mas Storytelling é muito mais do que isso. É envolver, emocionar, encantar e, por que não, convencer. A interação e a empatia são essenciais! Hoje, utiliza-se essa poderosa ferramenta tanto em contextos educacionais quanto no mundo corporativo. Em sala de aula, pode e deve ser inserida em qualquer área do conhecimento, componente curricular e segmento. Neste curso, discutiremos a importância do Storytelling para a formação do indivíduo, o desenvolvimento da criatividade e sobre seu uso para atrair, engajar e interagir ao se narrar histórias. 

 

Objetivos do curso:

  • O curso tem como finalidade a reflexão do educador sobre o Storytelling, prática ativa que promove engajamento e atenção. Ao final, espera-se que o participante reconheça as características do Storytelling, identifique estruturas narrativas que melhor se adaptem a suas aulas, objetivos e público-alvo e planeje uma atividade com o uso do Storytelling.

 

Conteúdos

Storytelling: definição e características

Storytelling e Metodologias Ativas

– Características das Metodologias Ativas

– O Storytelling nas Metodologias Ativas

– O papel do professor e do aluno

– O engajamento na escola na era da informação e da atenção

O uso do Storytelling na Educação e em outros contextos

Estruturas narrativas

– Os 4 elementos básicos

– The Story Spine

– A Jornada do Herói

O planejamento de uma atividade de Storytelling

 

Observação
Venha com algum material que queira trabalhar para planejar sua aula com Storytelling.

Público alvo

  • Educadores, professores de todas as áreas do conhecimento, estudantes de cursos de licenciatura, coordenadores e gestores de todos os segmentos.

Carga horária: 5 horas

Tutora do curso

Danielle Toledo Pereira é Mestre em Linguística Aplicada e Estudos de Linguagem (PUC-SP), Especialista em Metodologias Ativas e Práticas Inovadoras (Instituto Singularidades) e Especialista em Língua Inglesa e Espanhola. Atualmente, é aluna dos cursos de Aprendizagem Visível (Pensamento Visível – Rotinas de Pensamento – e Documentação Pedagógica) do Project Zero, da Faculdade de Educação de Harvard. Leciona para EFII, EM e Ensino Superior e tem experiência como coordenadora da área de Linguagens. É autora de material sobre práticas inovadoras para o Senac – EaD e de curso para a Nova Escola. Trabalha com formação de professores com foco em Metodologias Ativas, Storytelling e Aprendizagem Visível.

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