Educação Bilingue Inspirada na Abordagem Reggio Emília
Durante a história do São Paulo Open Centre, foram ministrados vários cursos sobre a abordagem de Reggio Emília inspirando o ensino de língua inglesa e o contexto bilingue.
Neste curso exploraremos:
- Quais são as teorias que fundamentam a abordagem pedagógica praticada em Reggio Emília?
- É possível encontrar as cem linguagens das crianças no nosso planejamento?
- Como organizar um ambiente como terceiro educador na educação bilíngue?
- Quais são os primeiros passos para construir uma cultura de documentação pedagógica?
- Como registrar e tornar visível o processo de aprendizagem das crianças?
- Entre perguntas, escutas e descobertas, vamos refletir juntos sobre essas e outras provocações para enriquecer seu olhar e suas práticas pedagógicas inspiradas na Abordagem de Reggio Emilia.
Conteúdo
- Reggio Emília e a Cultura da Infância
- Teorias e Concepções para uma Prática Reflexiva
- As Cem Linguagens das Crianças
- A Importância do Espaço Vazio e do Ócio Criativo
- O Envolvimento da Comunidade Escolar
- O Ambiente como Terceiro Educador
- Documentação Pedagógica Práticas
- Projetos no Ensino da Língua Inglesa
Quando começa e quanto tempo dura?
Início: 21/08
Término:11/12
8 encontros ao vivo via Zoom (16 horas) – Quintas-feiras – 18:30 as 20:30
18 horas de atividades assíncronas
Datas: 21/08, 04/09, 18/09, 02/10, 16/10, 30/10, 13/11, 04/12
Qual o valor do investimento?
Valor: R$1990,00 em 8 parcelas
Quais os pré-requisitos para fazer este curso?
Público-alvo: professores de língua inglesa, professores, coordenadores e diretores de escolas bilíngues, estudantes de artes e/ou pedagogia, educadores,coordenadores e gestores de TODOS os segmentos.
Como faço minha inscrição?
Para fazer sua inscrição, você pode clicar aqui ou entrar em contato com atendimento@saopauoopencentre.com.br.
Docente do curso:
Sandra Rodrigues é palestrante internacional e especialista na abordagem Reggio Emília há mais de 15 anos. Com ampla experiência na formação de professores, é colaboradora de workshops no São Paulo Open Centre desde 2016 e já ministrou treinamentos em diversas cidades do Brasil e em países como Quênia, Holanda, Hungria, Espanha, Portugal e Itália. Atualmente residente na Holanda, Sandra atua como facilitadora de atividades corporais e socioemocionais para crianças em centros de refugiados. Além disso, é assessora pedagógica do Giving Back Project em Amsterdam e facilitadora de workshops de integração para imigrantes e refugiados na mesma cidade. Desde 2021, leciona inglês e IPC (International Primary Curriculum) em uma escola pública bilíngue em Delft. Fundadora da Smart Learning Brazil, Sandra também integra o corpo docente da PUC-PR, onde ministra disciplinas em cursos de extensão e na pós-graduação em Multilinguismo e Educação Global, com foco em Bilinguismo na Educação Infantil. Especialista no ensino de inglês para crianças, pedagogia da emergência e trauma, ela possui um mestrado em Educação pela Open University do Reino Unido.
