Qualificação de Desenvolvimento Profissional em Prática Docente!
A qualificação Certificate in Classroom Practice tem por objetivo explorar o conceito do que é ser um professional do ensino, entender os princípios de aprendizagem e ensino e aplicá-los na própria prática, planejar atividades de aprendizagem com metodologias ativas, entender o contexto escolar local, o papel e o impacto da comunidade escolar na prática docente e desenvolver habilidades de prática reflexiva que auxiliem na avaliação e desenvolvimento da própria prática.
Os candidatos aprovados receberão seus certificados da Universidade de Cambridge do Reino Unido.
São Paulo Open Centre é o maior Cambridge Accredited Centre for PDQs no Brasil e seus alunos possuem 100% de aprovação Pass, sendo 75% deles Pass with Distiction.
A avaliação é feita por Cambridge International Education garantindo a integridade da qualificação e seu certificado será também concedido por Cambridge International Education.
Quais São os pre requisitos para cursar esta qualificação?
Quando começa e quanto tempo dura ?
Carga horária: 150 horas
● Próxima turma em 27/04 com aulas aos sábados das 9 às 11:15.
Acesse este link e preencha o Application Form para demonstrar seu interesse.
Por que devo escolher este curso?
Qual é o valor do investimento
Curso PDQ in Classroom Practice 100% Online = 10x de R$380,00 +
Matrícula (PDQ Cambridge fee) = US$295,00*
* O valor será convertido para reais, na data do pagamento.
Pagamento parcelado no boleto bancário.
Política de Descontos*
* Descontos não cumulativos
* Descontos sobre o valor do curso não abrangem a Cambridge fee
Como faço minha inscrição?
Karina Fernandes
Formada em Publicidade e Propaganda pela Universidade de São Paulo e eterna apaixonada pela língua inglesa, transformou-se, ao longo de pouco mais de duas décadas, em professora de Inglês, coordenadora pedagógica, designer de currículos/programas bilíngues e consultora acadêmica em escolas brasileiras da rede privada, em todos os segmentos da Educação Básica.
Possui qualificações em metodologia do ensino de língua como o CELTA, ICELT e Train the Trainer e em letramentos digitais pela International House World Organization. É ainda examinadora de todos os níveis CEFR – de Young Learners ao C2 Proficiency e docente do curso CLIL: Princípios Pedagógicos e Possibilidades. No momento atua como coordenadora acadêmica da Área de Língua Inglesa na Educação Infantil e Ensino Fundamental e como professora de Inglês do Ensino Médio em uma escola de excelência acadêmica em São Paulo, colaborando com professores parceiros e gestores na implementação de práticas pedagógicas reflexivas e no desenvolvimento de recursos didáticos autorais a partir de um currículo personalizado de ensino de língua e conteúdo.
César Bizeto
Head of Teaching, Learning & Assessment do São Paulo Open Centre, possui experiência em implementação de programa bilíngue, formação inicial e acompanhamento mensal de professores e toda a jornada do cliente. Formado em Física e com Mestrado em Tecnologia Nuclear, descobriu sua verdadeira vocação como professor de Inglês. Dedica-se à área de ensino há 20 anos. Possui qualificações internacionais como CELTA, ICELT, Cambridge Train the Trainer, C2 – Proficiency e Delta– Módulo 2. É mentor da qualificação em desenvolvimento profissional de Cambridge Assessment International Education em ensino bilíngue (PDQ Certificate in Teaching Bilingual Learners), Programme Leader das qualificações em desenvolvimento profissional de Cambridge Assessment International Education em Ensino e aprendizagem (PDQ Certificate in Teaching and Learning) e Prática Docente (PDQ Certificate in Classroom Practice). Além disso é tutor líder da certificação internacional Level 6 de Trinity College CertPT (Certificate for Practicing Teachers) focada no desenvolvimento de formadores de professores e está em processo de formação para se tornar Tutor da qualificação para professores CELTA de Cambridge English.
